> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://manual.daskit.com/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://manual.daskit.com/permettre-aux-eleves-de-poser-leurs-questions/permettre-aux-etudiants-perdus-de-se-signaler.md).

# 4.3. Permettre aux étudiants perdus de se signaler

Comment paramétrer la fonctionnalité Lost pour que les étudiants signalent qu'ils n'arrivent plus à suivre le cours ?

Il vous suffit de cliquer sur PARAMÈTRES de la séance.

![](https://1525278986-files.gitbook.io/~/files/v0/b/gitbook-legacy-files/o/assets%2F-Lir4np1NFb3DDtDHHof%2F-LpyFYqNYPo6ralQQx7x%2F-LpyH9u-vsgMeA9zf0Kb%2FLost.png?alt=media\&token=3717170c-c861-441e-b789-9c132030826c)

Les options qui s'offrent à vous sont :

* **L'alerte sonore**. En l'activant vous aurez une alerte sonore quand le seuil d'alerte paramétré ci-après est dépassé.
* **Le** **seuil d'alerte** à partir duquel vous serez alerté : le compteur va changer de couleur ou l'alerte sonore va retentir. Par défaut il est réglé à 10 LOSTS.
* **L'intervalle de temps** pendant lequel un étudiant ne peut pas cliquer deux fois sur "LOST", pour éviter les abus. Par défaut il est réglé à 30 secondes.

Vous n'avez plus qu'à signaler aux étudiants qu'ils peuvent utiliser cette fonctionnalité pour signaler leurs incompréhensions, et en profiter !