Daskit manual v2
  • Welcome to Daskit !
  • 1. Introduction
    • 1.1. Présentation de Daskit
    • 1.2. La logique de Daskit
    • 1.3. Fonctionnalités de Daskit
  • 2. Prendre en main Daskit
    • 2.1. Se connecter et se déconnecter
    • 2.2. Créer un groupe d'étudiants
    • 2.3. Créer un cours, une séance et y donner accès aux étudiants
  • 3. Faciliter l'accès à votre support de cours : l'outil présentation
    • 3.1. Utiliser l'outil Présentation
  • 4. Permettre aux élèves de poser leurs questions
    • 4.1. Le Mur, fonctionnement et utilisation
    • 4.2. Gérer les messages : la modération et les badges
    • 4.3. Permettre aux étudiants perdus de se signaler
  • 5. Interagir avec vos étudiants en direct : les Votes
    • 5.1. Pourquoi et comment mettre un SONDAGE en place
    • 5.2 L'expression libre : le vote NUAGE DE POINTS ou Open Vote
    • 5.3.Vote pour demander une opinion : Vote ÉCHELLE ou Rating Vote
    • 5.4. Prévoir une question avec choix de réponses : le vote QCM ou Complete Vote
  • 6. Diagnostiquer les incompréhensions, évaluer vos étudiants : les Quiz
    • 6.1. Réalisation d'un Quiz
    • 6.2. Diagnostiquer : le quiz au rythme de l'étudiant
    • 6.3. Réveiller et faire le point : le quiz au rythme du professeur
    • 6.4. Visualiser les résultats, globaux et individuels
    • 6.5. Gestion avancée de Quiz
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  • Principe
  • Fonctionnement
  • Création
  • Lancer le Quiz

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  1. 6. Diagnostiquer les incompréhensions, évaluer vos étudiants : les Quiz

6.3. Réveiller et faire le point : le quiz au rythme du professeur

Dans cette sous-section du manuel, nous allons voir comment faire le point sur la compréhension d'un groupe d'élève à l'aide d'un Quiz au rythme du professeur, pendant le cours.

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Principe

La fonctionnalité Quiz de Daskit vous permet d'éditer des questionnaires à plusieurs questions, au contraire des votes. La spécificité du Quiz au rythme du professeur repose dans le fait que l'étudiant ne peut passer à la question suivante que lorsque que le professeur l'y autorise. C'est le professeur qui décide quand la fenêtre de réponse à une question commence et se finit. Ce type de Quiz est adapté à une utilisation en cours pour réveiller l'attention des élèves, et les faire changer de posture. Elle permet aussi au professeur de faire le point sur la compréhension du cours du jour.

Fonctionnement

Création

Dans l'écran de création du Quiz, après avoir sélectionné Quiz au rythme du professeur, la seule option qui vous est proposée est Correction entière disponible une fois le Quiz répondu. Cette option permet de laisser l'étudiant voir la correction une fois qu'il a répondu au Quiz.

Si vous choisissez à ce moment de ne pas afficher la correction, vous avez toujours le choix de la rendre disponible quand vous le souhaitez la correction à l'aide de l'option "Correction visible/invisible après coup", disponible tout en bas de la page d'affichage détaillée d'un Quiz, une fois le Quiz lancé. (Voir copie d'écran ci-dessous)

<Insérer copie d'écran>

Lancer le Quiz

Une fois votre Quiz réalisé et sauvegardé, vous arrivez sur la page d'affichage détaillé du Quiz.

Vous pouvez alors sélectionner les options :

  • Modifier : Cette option vous permet de modifier vos questions via l'éditeur de Quiz.

  • Paramètres : Cette option vous permet de modifier le type de Quiz et les paramètres afférents.

  • Modifier les groupes autorisés : Cette option vous permet de sélectionner quels étudiants peuvent accéder au Quiz. Par défaut, ce sont les groupes affectés à la séance de cours dans laquelle se trouve le Quiz.

  • Lancer : Cette option permet d'ouvrir le Quiz aux étudiants.

  • Supprimer : Supprime le Quiz, ainsi que les réponses des étudiants.

  • Exporter questions : voir .

<Insérer copie d'écran>

Une fois que le bouton "Lancer" a été cliqué, les étudiants sont invités par une pop-up à rejoindre le Quiz, mais pour répondre aux questions, ils devront attendre que l'enseignant appuie sur le nouveau bouton "Lancer" qui apparaît en Jaune.

Une fois que vous avez appuyé sur le second bouton "Lancer", les étudiants qui n'auront pas rejoint le Quiz ne pourront plus y accéder. Attention donc aux retardataires !

<Insérer copie d'écran>

Cet écran a vocation à être projeté. Par exemple, les étudiants inscrits dans un groupe affecté au Quiz mais qui n'ont pas encore rejoint le Quiz ont leur nom affiché sur l'écran du professeur. Puis, dans un premier temps s'affichent les énoncés des questions, puis quand vous le décidez la question se ferme, les étudiants ne peuvent plus y répondre, et la correction est affichée. Vous pouvez alors commenter la correction et les statistiques de réponse qui s'affichent.

Vous pouvez à tout moment arrêter un Quiz : le bouton d'arrêt "Finish Quiz" se trouve dans la barre de contrôle.

<Insérer copie d'écran>

Une fois le Quiz lancé, il ne serait plus possible d'accéder aux options "Modifier" et "Paramètres". Si vous souhaitez tout de même le faire, consulter la , et appliquez les opérations au nouveau Quiz.

Pour la visualisation des résultats, consultez .

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sous-section sur la duplication de Quiz
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